Mit unter­schied­li­chen Aktio­nen und Pro­jek­ten im Lau­fe des Schul­jah­res soll der euro­päi­sche Gedan­ke mehr in den Fokus der Schüler*innen rücken. Inter­kul­tu­rel­le Lern­erfah­run­gen sol­len in den Schul­all­tag inte­griert wer­den und Schüler*innen die Mög­lich­keit geben, ihren Hori­zont zu erwei­tern. Die Aus­ein­an­der­set­zung mit The­men wie Demo­kra­tie, Ras­sis­mus und Frie­den spie­len dabei eben­falls eine gro­ße Rolle.

Hier eine Aus­wahl von durch­ge­führ­ten Aktionen:

• Euro­päi­scher Tag der Sprachen
  https://www.gymnasium-harsefeld.de/ein-fest-fuer-die-sprachen/
• Wie funk­tio­niert Demokratie?
  https://www.gymnasium-harsefeld.de/waehlen-wie-die-grossen/
• Got­tes­dienst zum The­ma Frieden
  https://www.gymnasium-harsefeld.de/so-geht-frieden/
• Erfah­run­gen eines US-Ame­ri­ka­ners mit Rassismus
  https://www.gymnasium-harsefeld.de/us-musiker-gregory-boyd-begeistert-im-forum/
• AG Schu­le ohne Ras­sis­mus – Schu­le mit Courage
  https://www.gymnasium-harsefeld.de/schule-ohne-rassismus-schule-mit-courage/
• Tole­ranz-Spa­zier­gang
  https://www.gymnasium-harsefeld.de/toleranzspaziergang/