Vor geraumer Zeit hat die Klasse 10 F2 unseres Gymnasiums ein Umweltprojekt durchgeführt, das aus dem Erdkundeunterricht erwachsen ist. Themen des Unterrichts waren globale Herausforderungen (Klimawandel, Treibhauseffekt, Verschwendung von Rohstoffen), bei denen die Betroffenheit der Klasse dazu geführt hat, dass alle Schülerinnen und Schüler aktiv gegen die sich abzeichnenden Probleme tätig werden wollten und ihre Mitschülerinnen und Mitschüler sowie das Lehrerkollegium zu einer „Umwelt-Challenge“ aufgerufen haben.

Weih­nachts­gruß 2017

Es bedarf nun wahrlich keines Trendscouts, um zu erspüren, welches unverzichtbare Accessoire in diesem Jahr im weihnachtlichen Dekorationswettbewerb unseres Gymnasiums für die Jahrgangsstufen 5, 6 und 7 dominiert, denn eines ist nur allzu offensichtlich: Der Trend geht eindeutig zur die angefertigten kleinen Kunstwerke an den Klassenraumtüren verzierenden und stimmungsvoll illuminierenden Lichterkette. Begeistert dem Aufruf unserer  Schülervertretung „Seid kreativ und macht eure Tür einzigartig“ folgend, wurde bis kurz vor Wettbewerbsschluss und unmittelbar vor der Bewertung durch unsere Schülerinnen und Schüler der Oberstufe am heutigen Tag (15.12.2017) mit viel Kreativität, Geschick und technischem Aufwand von allen Beteiligten noch einmal letzte Hand angelegt.